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第29章 高尚的道德思想是不断学习实践形成的(第5/7 页)

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战的世界里,晨光小学的故事传颂开来,成为了一道亮丽的风景线。它告诉我们,道德育人并非空洞的口号,而是需要我们用心去实践、去感悟。只有这样,我们才能真正成为思想高尚的人,为社会的发展贡献自己的力量。在遥远的小山村里,有一位名叫李明的老师。他是一位平凡的人,却有着不平凡的理想。他深信,教育不仅仅是传授知识,更是道德育人的过程。

李明在村子里的小学教书,面对的是一群天真无邪的孩子。他始终坚持着自己的教育理念,用高尚的思想去影响每一个孩子。他常说:“学问高深固然重要,但道德品质更是立人之本。”

一天,村子里发生了一件不愉快的事情。一位老人的财物被盗,村子里的人议论纷纷,互相猜忌。看到这种情况,李明深感痛心。他决定用实际行动来教育孩子们。

他召集所有的孩�

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